課程設置：

       學校聘請國內(nèi)知名師范院校的心理、康復等專業(yè)專家參與教育，針對特殊兒童發(fā)展的七大功能領域設計專業(yè)化能力提升課程，按照學生入校觀察——進行能力評估——制定個別化IEP訓練計劃——實施IEP計劃的原則進行康復訓練，采用ABA應用行為分析法、RDI、感覺統(tǒng)合、結構化等國際上先進成熟的特殊兒童教育方法，按需施教，積極做到家校互動，確保了每個兒童得到******的康復訓練。課程設置有：一對一個（語）訓；集體活動課（粗大運動、音樂律動、游戲互動）；組別訓練課（認知與語言、學業(yè)、精細、社會交往）等課程。